[1]
S. Bansal, J. Wiegelmann, C. Matava, C. Bereznicki, et F. Alam, « Enfiler son EPI en vitesse et brûler les étapes : la solution dans un outil pédagogique de RV  », Can. Med. Ed. J, vol. 12, nᵒ 6, p. 129–131, nov. 2021, doi: 10.36834/cmej.72143.