Katz, Talia M, et al. « Programme De médecine Narrative Pour Adultes présentant Des déficiences Intellectuelles Et développementales : Un modèle De Coapprentissage Avec Des étudiants Interprofessionnels ». Revue Canadienne De l’éducation médicale, janvier 2026, https://doi.org/10.36834/cmej.81969.