Katz, Talia M, Saim Imran, et Erin Norris. « Programme De médecine Narrative Pour Adultes présentant Des déficiences Intellectuelles Et développementales : Un modèle De Coapprentissage Avec Des étudiants Interprofessionnels ». Revue canadienne de l’éducation médicale (janvier 19, 2026). Consulté le octobre 9, 2026. https://cmej.ca/index.php/cmej/article/view/81969.