Bowden, Sylvie, Abirami Kirubarajan, Amira Balbaa, Inna Berditchevskaia, Sarah Freeman, Natalie Klostermann, Mariam Naguib, Bochra Kurabi, Marcus Law, et Jana Lazor. « Évaluation Et Mise En œuvre d’un procédé Visant à Introduire La Diversité Et l’inclusion Dans l’apprentissage Par Les Cas ». Revue canadienne de l’éducation médicale 12, no. 4 (septembre 15, 2021): 146–148. Consulté le octobre 9, 2026. https://cmej.ca/index.php/cmej/article/view/71412.